网络配资资产配资 【课堂诊断】从“教课文”走向“做任务”_同学_归有光_情感
2025-07-28作者：黄华伟网络配资资产配资 从“教课文”走向“做任务” 黄华伟1，2 （1.北京师范大学 未来教育学院，广东珠海 519085 ；2.浙江省教育厅教研室，杭州 310012） 【摘 要】当下语文教学，“教课文”依然较普遍存在，但不符合课改要求；“做任务”是符合2017年版课标理念的新教学样态。从“教课文”走向“做任务”可看作复杂课改内容的简要概括。如何实现这一转变？围绕“课文”，提炼“任务”，使学习趋向综合、实践；节制“教”，凸显“学”，还学生学习主体地位；放弃“教课文”，帮助“做任务”，重